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大学英语四级解题技巧—阅读解题

编辑: Zhangyong 浏览:


一、       匹配阅读

1.    做题顺序:

看选项,画出定位词

返回文章,逐段看,看到定位词后,看相关选项并选择。


2. 定位词:方便找的词

A. 不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。

B. 时间、数字、地点、大写字母,人名容易定位。

C. 比较长,难的名词容易定位,好找。



二、       阅读理解

1.    就四六级考试委员会研究,阅读对14题以上的考生,通过率是89%

阅读部分,单词不是重点,只要技巧得当,提升空间很大

具体策略:对照技巧,研究真题,掌握解题技巧


2.    常见问题


情况一:文章读懂了,可是做题的时候老是选错。比如说第一感觉是对的,再考虑一下就错了


原因:四级考试主要还是以细节题为主导,所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息,并不对文章的细节做一个引申或是延续。不像考研,它会对文章去做一个深入地推导的过程,然后根据文章的信息去想深入之后是什么。那四级考试就是考一个表层的信息,所以四级考试的选项只是对原文的单词进行改写。比如说原文是主导语态,到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思,那可能到选项里是另外一个单词来表达,但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的,所以说你为什么多想多想就会选错,因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。


对策:在做题的过程当中,切记的一点就是,在四级阅读考试当中不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。

(相信第一感觉)



情况二:词汇量太小,很多单词不认识,怎么做阅读呢?


分析:其实阅读理解对词汇考核的要求,四级是 4500,就算有的同学把四级单词都背完,可能也达不到考试阅读的要求,因为我们考试一定会有10%15%的超纲词汇。就说词汇这个问题是永远都不能解决的,关键是在考试当中怎么去回避词汇这个问题。


对策:在阅读当中,词汇是非常好回避的。因为整个四级考试最主导的核心做题方法就是,通过读题干,因为题干当中的词汇一般都是常规词汇,甚至说你只要高三毕业都能读懂四六级考试的题干,所以你知道把题干部分的核心词汇找出来进行定位就可以了。但如果我们定位到了这个地方之后,那你就可以把你所定位的地方去读懂,那么这个时候可能会遇到单词,但没有关系,我刚才讲过了我们四六级阅读理解考试考的是细节题,考的是文章表层信息,因此当你找到了这个地方之后呢,你就去对选项,看哪个选项是对文章里单词的同义改写就行了。所以在这个过程当中,你回避掉了很多很多的词汇,并不需要知道说每个单词是什么什么的意思。


补充说明:

我们很多同学在平时的考试中很期待词汇,他特别想知道文章总体每句话都在讲什么,而事实上四六级考试就考了5个题目所对应的5个区。并不需要知道文章里的每一句话是什么含义。因此,很多单词的存在是没有任何价值的。就是大家一定要知道的一条就是四六级考试的核心就是找这道题目考的这个词对应的位置为第一步,然后再去理解你所找到的位置是第二步,第三步是对应你所找到的位置和选项,最后呢选出一个选项是不需要推导的。就是单词的表层信息就可以了。所以,单词的确是很重要,但它并不是我们所想的最重要的一部分。




情况三:阅读速度不是很快,要是想仔细的话文章就读不完,假设阅读不仔细的话就选不出来正确的答案。


分析:一篇文章只能是8分钟的时间,而通常情况下要读上一篇300-500字的文章,至少需要大概10分钟左右。 通篇看完再做题是不可能的。所以这种情况属于技巧不得当。


对策:阅读理解的第一步就是先局部去找这个题目答案的位置。通过读5个题目先找到位置,因为你会发现找到这个位置后你会发现,5道题目对应了5个地方,这5个地方并不涵盖文章100%的信息,可能这5个地方只涵盖40%的信息。你只要把这40%读懂就可以了。题目定得越准,当然你做得就越快,那么答案出来得也就越准确。


情况四:文章读懂了,为什么题目全错了?


分析:因为你发现就是因为你文章全读懂之后,你四个选项在文章里面全部都有体现出来,所以这时候你就不知道该怎么排除了。


对策:如果你的题目要是定位得很准,你就知道答案就在这个区域当中,所以四个选项你一看,发现有3个选项的区别没有体现,就会知道应该选哪一个。这样的话就会又快又准了。所以说还是定位为主的。


真正的考试阅读技巧:看题找答案

一定不要把阅读和考试混淆了


三、       选词填空

1.判定词性时重点分析动词的时态,即哪几个词是一般时,哪几个词是过去时又或者是过去分词。根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,进一步缩小选择范围。


如果选项中出现一组反义词,往往有一个是干扰项,考查考生对文章框架结构的理


如果选项中出现一组近义词,往往有一个是干扰项,考查考生对词汇意思的精确理


如果选项为连词,要注意上下句内在的逻辑关系。如:因果、并列平行、递进、强对比、前后意思一致等


要有总体观,不必按顺序做题。先选出最有把握的词,然后排除该选项,为拿不准的空格缩小选词范围。


3.    粗读篇章词汇理解不是单句的填空,而是短文的填空,所以应先通读全文,了解文章大意,这一步称为粗读


(1) 粗读时要注意对首句的理解。命题规范的篇章词汇理解试题,短文的首句是不设空的。首句经常是对短文内容的一个总提示,帮助考生了解文章的中心内容。

(2) 粗读的过程一定要体现一个,也就是快速地浏览全文,其目的在于了解全文大意。如果你的语感较好,读的时候能够比较顺利地填上一部分空,但当遇到个别的词或句子读不懂时,不要停下来,继续往下读,从后面的内容中或许能够得到一些提示。




4.细读接下来要逐字逐句地读短文,填单词。由于有了对全文大意的理解,就能更好地分析句子之间的逻辑关系,确定哪个空应该填什么词。


选词填空填空的时候,注意句子中所缺失的内容和词性,据此可以采取排除法选   取答案。此外,还可以根据句子结构,词组搭配等进行选词填空。